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对当下高校美术专业学生提高艺术理论素养的忧思 被引量:2

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摘要 作为一位从事高等院校美术教学的教师,我时常会为学生艺术理论知识的困乏而感到疑惑和惊讶。之所以会疑惑,是因为在我看来,作为一名接受高等美术教育的学生,不但要画得好,而且要对中国古代、近现代以及西方的绘画思想、理论、流派等都要有一个较为系统的了解;而令我惊讶的是,目前许多学生大都片面地认为只要把画画好,那些理论知识都是一些玄之又玄的空话和套话而不愿花大力气学习。其实,凡是正在从事美术教学和研究的工作者都会对这种疑惑和惊讶深有感触,也会对这种现状深感忧虑。
作者 张宽武
机构地区 郑州大学
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第17期55-56,共2页 China Higher Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1陈传席.画坛点将录:评现代名家与大家[M].北京:生活·读书·新知三联书店.2005.
  • 2爱因斯坦著,许良英,范岱年译.爱因斯坦文集[M].北京:商务印书馆.1976.
  • 3(俄)乌申斯基著,郑文樾选编,张佩珍,冯天向,郑文樾译.乌申斯基教育文选[M].北京:人民教育出版社,2007.
  • 4涂湘东.普通高校美术教育扩招后教育质量问题调查研究[J].中国市场,2006(40):39-40. 被引量:1

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引证文献2

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