摘要
电磁感应中的能量转化与守恒问题是高中物理电磁学中综合性较强,要求学生分析问题能力较高的难点之一。特别是对于“安培力做功等于电能的改变,即安培力做正功,电能转化为其它形式的能;安培力做负功,其他形式的能转化为电能”的说法,学生由于不能透彻理解其物理含义,常得出不能圆满解释的悖论。每次教学此部分时,笔者通过以下几例分析,以此帮助学生理解电磁感应中有关能量转化与守恒的问题,在实际中获得良好的教学效果。
出处
《物理教学》
北大核心
2010年第8期51-52,共2页
Physics Teaching