基于DEA的首批国家示范性高职院校绩效研究

运用数据包络分析法对28所国家首批示范性高职院校项目建设的绩效相对有效性进行研究后发现，样本高职院校总体效率一般，存在较大的改进空间；非DEA有效的高职院校所占比重较大，应引起有关部门的高度重视。文章提出了非DEA有效的国家示范性高职院校实现DEA有效的正确路径。