浅谈医科留学生汉语教学的质量管理

南京医科大学引入ISO9001质量管理体系的PDCA模式，在实践中结合医科院校的实际情况和第二语言教学的内在规律，从教学策划、教学实施、教学评估与检查、教学改进等多个方面强化了对医科留学生汉语预科教学的质量管理，初步摸索出一套经验，促进了教学质量的提高。