在企业管理课程教学中引入“BEST训练”的实践与创新

BEST训练（模拟管理者的一天）是体验式教学方法，实现教、学、做合一，有效调动了学生主动学习的积极性，在模拟经营自己的企业中，强化学生对企业管理知识的理解，使学生在“管理体验”中将企业管理知识内化为自己的能力。文章用BEST训练实践在企业管理课程教学中的一个范例，对BEST训练规则设计、流程设计、运行设计、考核设计以及实施特点进行了探讨。