期刊文献+

心理治疗高职学生抑郁症40例案例分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 目的探讨高职学生抑郁症的心理治疗方法。方法运用几种心理治疗方法和理论,按步骤、分层次进行系统的心理治疗。结果 40例病人中治愈15例,好转25例。结论通过系统的心理治疗,可以使病人消除或缓解症状,完善人格。
作者 林萍 姚爱华
出处 《南方医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期1760-1761,共2页 Journal of Southern Medical University
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

  • 1程文红,王祖承.青少年抑郁发病家庭因素研究[J].上海精神医学,2005,17(1):50-52. 被引量:20
  • 2刘平.情感(心境)障碍,见沈渔村主编.精神病学(M),第4版.人民卫生出版社,2003,434
  • 3曾文星.精种分析与分析性心理治疗.见沈渔村主编.精神病学(M).第4版.人民卫生出版社,2003,621
  • 4Beck IS.著.翟书涛.译.认知疗法:基础与应用.北京:中国轻工业出版社,2001.16,23-65.
  • 5Gera Corey 著.石林.译.心理咨询与治疗经典案例.北京:中国轻工业出版社.2004.125-135.
  • 6林孟平.辅导与心理治疗.香港:商务印书馆,2001.12-46.
  • 7许若兰.大学生情绪管理.成都:电子科技大学出版社,2001.24-35.
  • 8汪新建.当代西方认知-行为疗法述评[J].自然辩证法研究,2000,16(3):25-29. 被引量:39
  • 9姚树桥,郭文斌,吴大兴.抑郁症患者自动思维及应付方式特征的研究[J].中国心理卫生杂志,2003,17(6):412-414. 被引量:37

共引文献22

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部