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开展小组合作学习 不让一个学生掉队
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摘要
小组合作学习在我国中小学课堂教学中已经被普遍应用,但是在实行小组合作学习过程中也存在着一些问题。很多教师把小组合作学习当做每一节课必不可少的教学环节,无论需要与否都要小组讨论,片面地追求热闹的课堂气氛;有些课堂,少部分学生彰显才华,不想动脑思考的学生变成沉默的羔羊,不自律的学生借机玩耍,失去了小组学习“1+1大于2”的效果。
作者
姚小橙
机构地区
玉林市玉州区东成小学
出处
《广西教育》
2010年第22期16-16,共1页
关键词
小组合作学习
学生
课堂教学
学习过程
教学环节
小组讨论
课堂气氛
小组学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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广西教育
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