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教学卫生,我们究竟关注了多少

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摘要 “卫生”,从构成上说,是一个动宾结构的词组。“生”为名词,即“生命”或“身体”;“卫”为动词,即“卫护”。“卫”、“生”组合成词,本意即为“维护生命”或“保护身体”。教学卫生,一般指按卫生学的要求安排教学活动。包括合理编制教学计划、各门学科的教学大纲;合理安排日课表和学生的学习时间、课内和课外作业,不使学生负担过重;改善教室的卫生条件等。
作者 冯小菡
机构地区 南宁市万秀小学
出处 《广西教育》 2010年第22期44-44,共1页
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