期刊文献+

生态体验教育理论对职前教育的理论指导 被引量:1

Theory Guidance Ecological Theory of Experiential Education to Education before Working
下载PDF
导出
摘要 教师教育是目前教育改革的焦点,而小学未来教师的职前教育尤为重要。生态体验式教育理论对未来教师个体知识和实践性知识的习得与训练,具有指导作用和可操作性。生态体验式教育的理论内涵充满了人文精神关怀,它着力于促进体验者和导引者的共同发展,构建有魅力的教育教学过程,是一种臻于美善和谐境界的教育教学模式。 Teacher education is the focal point of the education reform at present, education before working to elementary teachers in the future is particularly important. Ecological theory of experiential education has guiding role and operability on learning and training individual knowledge and practical knowledge to future teachers. Ecological theory of experiential education is full of human spiritual care ,promoting common development of the person experience and guidance, structuring glamorous education process,is a kind of harmonious and beautiful education pattern.
作者 李琦
出处 《吕梁高等专科学校学报》 2009年第3期67-69,共3页 Journal of Luliang Higher College
关键词 小学未来教师 职前教育实践 生态体验式教育 future teachers at elementary school education practice before working ecological theory of experiential education
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献36

  • 1苏智欣.美国师范教育改革中反复争议的问题[J].比较教育研究,1987(2):9-14. 被引量:13
  • 2钟启泉,岳刚德.学校层面的课程领导:内涵、权限、责任和困境[J].全球教育展望,2006,35(3):7-14. 被引量:25
  • 3[瑞典]胡森 中央教育科学研究所比较教育研究室编译.[Z].北京:教育科学出版社,1999.336.
  • 4[2]兰德曼著,张乐天译.哲学人类学[M].贵阳:贵州人民出版社,1988.228.
  • 5杜威 胡适译.杜威五大演讲[M].安徽教育出版社,1999.137-138,139-142.
  • 6.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..
  • 7美学.[德]黑格尔(第1卷)[M].北京:商务印书馆,1979..
  • 8肖川.教育的理想和信念[M].长沙:岳麓书社,2002..
  • 9鲁洁.德育新论[M].南京:江苏教育出版社,2000.66.
  • 10O.F.博尔诺夫.教育人类学[M].上海;华东师范大学出版社,1999.36.

共引文献270

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部