历史原创题的设计思路与方法

命题是教师教学中经常性的工作，相对于备课和上课而言，命题是一个纯粹的创造性思维的过程，也更能反映出教师的专业水平。随着新课程改革的深入，编制一些有特色的原创历史试题，对于促进学生多思多疑、启迪心智，具有重要的作用。下面笔者结合自己的实践，谈谈历史原创题的设计思路与方法。