探究性地理教学模式浅析

新课改中指出，基础教育课程改革的目标应体现时代要求，使学生“具有初步的创新精神和实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法”。为在实践中贯彻这一新目标，笔者结合当地资源优势，在地理教学活动中作了初步的尝试。