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浅谈如何培养学生的开放性思维
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摘要
笔者从教高中思想政治20多年来,一直把培养学生的开放性思维作为主要职责。所谓开放性思维是指突破传统思维定势和狭隘眼界,多视角、全方位看问题的思维。开放性思维与把事物彼此隔离开来、孤立起来、封闭起来,使思维具有保守性、被动性和消极性的形而上学思维是根本对立的,开放性思维本质上具有反教条和实事求是的特征。
作者
黄京宁
机构地区
江苏省通州市金沙中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2009年第5期56-58,共3页
关键词
开放性思维
学生
培养
传统思维
形而上学
多视角
保守性
被动性
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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