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为课改喝彩 与成果握手--思想品德情境教学的成功实践

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摘要 在实施新课程改革的今天,初中思想品德教学必须突破传统教学模式的束缚,创设教学情境,给学生充分的空间进行自主探究。使学生积极参与教学活动,以提高课堂教学的实效。下面我就实施情境教学谈谈教学心得体会。
作者 完颜志
出处 《中学政史地(教学指导)》 2009年第7期6-7,共2页
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