打造鲜活的地理课堂

一、我的课堂，我选择 课堂改革的具体目标指出：改变课程实施过程中过于强调接受学刊，死记硬背，机械训练的现象，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手．培养学生接受和处理信息的能力．获敬新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。