历史创新教学要讲究科学性

创新，已经成为近几年中学历史教学领域谈论最多的话题。不少历史教师及时实现了观念更新，大胆采用新的教学思维、教学模式和教学方法，充分汲取史学研究的新成果，使历史课堂教学充满了生机，促进了教育教学质量的提高。