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师生互动 共创和谐--浅谈政治教学中教师与学生的关系
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摘要
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程.把教学本质定位为交往。上课是汲取知识的主要活动.是专业成长和自我实现的过程,教学的关键在于如何发挥学生在学习中的积极性、主动性和创造性,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和学科知识的主动构建者。
作者
何晓新
机构地区
黑龙江省北安市教师进修校
出处
《中学政史地(教学指导)》
2009年第10期67-68,共2页
关键词
教学过程
师生互动
学生
教师
政治
和谐
学习过程
自我实现
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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被引量:1
中学政史地(教学指导)
2009年 第10期
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