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在新课程改革理念下如何提高思想政治课的实效性
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摘要
伴随着新一轮基础教育课程改革在全国的启动,新课程犹如生机勃勃的春日照亮了广大思想政治教师的视野。无论是在课程功能、理念、目标、内涵方面,还是在课程内容、实施、评价、管理方面.新课程都较以往有很大的突破和创新,这对思想政治教师提出了更高的要求。作为一个新课程的实施者、研究者,笔者从全面提高教师素质、创造良好教学环境、塑造良好师生关系、选择最优教学方法四个方面来谈谈如何提高思想政治课的实效性.
作者
王丽华
机构地区
河南省鹿邑县第一高级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2009年第11期63-65,共3页
关键词
新课程改革
思想政治课
实效性
教师素质
基础教育
课程内容
教学环境
师生关系
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中学政史地(教学指导)
2009年 第11期
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