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浅谈中学政治教学中的语言艺术

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摘要 中学政治课理论性强、比较抽象,被一些学生称为最枯燥、最不实用、学生最不喜欢的课程。这就要求政治教师必须具备良好的语言素质、技能,吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣。
作者 张光营
出处 《中学政史地(教学指导)》 2009年第11期76-78,共3页
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