试谈幽默艺术在政治课教学中的运用

1引起学生注意，激发其学习兴趣和求知欲。传统的教学模式往住是教师讲、学生听，老师讲得腻，学生也讨厌“填鸭式”的机械灌输，课堂教学效果不佳。而生动活泼富有幽默感的教学就不一样了，它把兴趣和求知欲摆在首位，能引发学生学习和发展的内在动力，使学生达到“身入”、“心入”的境界。