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英语教学中的“提问”艺术

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摘要 一、提问要有技巧性。 1.提问的层次性 即设计的提问由浅到深,由表到里,由简到繁,层层深入,环环紧扣,循序渐进。如教学人教版七年级下册Unit 7 Topic 1,学习12个月份、日期及年代,问题逐层展开,步步深入,可以设计以下几个问题:
作者 李莹菲
出处 《中学英语园地(教研版)》 2009年第B09期46-49,共4页
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