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巧用(2ab)/(a+b)解繁题
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摘要
通过多年的教学总结和反复推敲,我终于发现几类较复杂的数学问题都可用同一个式子a+b^-2ab来解答,现举例如下。
作者
韩承昀
机构地区
贵州省绥阳县金承中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2010年第8期10-11,共2页
关键词
巧用
教学总结
数学问题
推敲
式子
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数理化学习(初中版)
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