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优化语文课堂教学环节 培养学生创造性思维

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摘要 “让学生能自主能动地进行创造性学习”是课改的一个方向.为此笔者在语文教学中作了一些探索,在课堂教学中,使学生能主动、快乐地学习,使课堂教学适应形势的要求,符合时代的召唤,不断提高学生的创新能力。
作者 徐艳
出处 《语文天地》 2010年第7期48-50,共3页
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