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基于职业能力本位的《税收实务》项目化课程设计
被引量:
4
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摘要
税收实务是一门专业性和操作性较强的课程。如何将枯燥的税收法律规定转化为具体的任务,是项目化课程教学设计的基本思路。本文结合企业涉税业务和税收实务的课程特点,根据岗位特点设计完整的项目载体和教学任务,将工作任务进行分解,真正体现工学结合,提高学生的职业能力。
作者
江妍
机构地区
浙江商业职业技术学院财会金融学院
出处
《商业会计》
北大核心
2010年第17期77-78,共2页
Commercial Accounting
关键词
职业能力本位
课程设计
项目化
税收
实务
课程教学设计
法律规定
课程特点
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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商业会计
2010年 第17期
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