在临床医学专业实现“双证通融”的教学探索

以就业为导向,适应经济和社会发展需要,是深化高职高专医学教育改革的目标。通过更新教育理念,优化课程体系,创新教学方法,建立考试评价体系,将职业考试相关内容融入学校教育中,突出学生临床应用能力与职业能力、职业素质的培养,能够促使学生在获得学历证书的同时,顺利获得相应的职业资格证书,增强毕业生就业竞争能力。