医学伦理学教学中的问题解决学习

医学伦理学教学中问题解决学习的研究主要是从医学伦理问题出发,研究医学伦理学问题解决学习的一般过程、教学模式和实践操作策略及其有效性等。与传统讲授学习相比,问题解决学习具有实用主义教育观的先进性。医学伦理学教学中问题解决学习过程可概括为:(1)创设情境,提出问题;(2)界定问题、分析问题;(3)探究、解决问题;(4)展示结果、成果汇总;(5)评价、反馈。问题解决学习在医学伦理学教学中的应用需注意教师提问的方式。