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利用专题学习网站培养自主探究学习能力 被引量:1

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摘要 本文在通过行动研究得出自主探究学习能力的培养模式的基础上,提出利用专题网站进行“自主学习”、“分组探究”、“作品评价”的培养方法。为实现新课标、培养自主探究学习能力提供了具体方法。
作者 黄德军
出处 《教育信息技术》 2010年第8期26-27,共2页 Educational Information Technology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1谢幼如,余红,尹睿.《基于专题网站的开发性学习模式的行动研究》.华南师范大学.
  • 2李清富.《小学语文尝试探究性阅读初探》.云南省威信县旧城小学.

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献1

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