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“五个一”是老师成长的助推器
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摘要
当我每天找学生谈心时,我知道了什么叫走进学生的心灵,感受到了师生的依恋之情。当我每天思考一个教育问题时,我的心与国家教育的命运更加紧密地联系在了一起。
作者
刘俊萍
机构地区
山东省陵县实验小学
出处
《班主任》
2010年第9期14-14,共1页
关键词
助推器
成长
老师
教育问题
学生
谈心
师生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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班主任
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