针对新课程高考 优化教学复习模式

2010年高考已经结束，黑龙江省第一年参加新课程改革的高考，从试题分析中可以发现新课程高考化学命题总的趋势：稳中求变，变中求新，立足课标，整合教材，资源更新，突出能力。这些可以作为我们教师日常的教学与复习备考中的指导依据和参考，让广大教师能更好地针对新课程进行教学与备考，通过探索和优化找到合适的教学与复习模式。