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高校班主任在学习型班级构建中的作用探析 被引量:3

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摘要 高校班主任是学习型班级创建的组织者、教育者和引导者,对大学生的发展起着举足轻重的作用。高校班主任要充分认识自我,注重自身修炼,完善组织体制,营造学习氛围,鼓励自我超越,改善心智模式,运用沟通管理,形成共同愿景,建立学习通道,创新学习机制,不断提高班级的学习力、创新力和竞争力,从而为学校的可持续发展奠定坚实的基础。
作者 吴甘霖
机构地区 湖州师范学院
出处 《边疆经济与文化》 2010年第9期176-177,共2页 The Border Economy and Culture
基金 湖州师范学院2009年科研基金项目(200911)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1林逢春,许莲华.论高校辅导员在学习型班级建设中的主要作用[J].广东工业大学学报(社会科学版),2007,7(3):82-84. 被引量:12
  • 2[美] 皮斯特 T.第六项修炼--创新型组织的艺术与实务[M].凯歌,译.延吉:延边人民出版社,2003.
  • 3[美] 彼得·圣吉.第五项修炼--学习型组织艺术与实务[M].上海:三联书店,1998:267.

二级参考文献8

共引文献11

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献2

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