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关于选修课开设的调查与思考——读《普通高中语文选修课自助餐式教学实验60法》 被引量:2

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摘要 这次高中课改,广大师生反映最多的是“观念先进,难以操作”,特别是选修课,本来是课改的亮点,但难度最大,实施起来举步维艰。王土荣老师花了7年时间,在这方面投入大量精力去调查,形成了“普通高中语文新课程选修课的调查与研究”研究课题,并列入北京大学语文教育研究所的研究项目。
作者 温儒敏
机构地区 北京大学中文系
出处 《语文建设》 北大核心 2010年第9期63-66,共4页
  • 相关文献

同被引文献7

  • 1中华人民共和国教育部.《普通高中语文课程标准》,人民教育出版社,2003年版.
  • 2于滢.《高中语文选修课“新闻与传记”学业评价内容框架建构研究--基于语文学业评价的“言语实践立场”》,重庆师范大学硕士学位论文,2013年.
  • 3王旭明.《一堂“年轻”的真语文示范课》,语言文字报,2015年4月8日.
  • 4秦训刚,蒋红森.高中语文课程标准读奉[M].华中师范大学出版社,2003.
  • 5薛晓嫘.新课程语文阅读学业成就评价[M].岖庆:重庆大学出版社,2008.
  • 6李丽萍.关于高中语文选修课教学评价的若干思考[J].教学与管理(理论版),2009(5):56-57. 被引量:1
  • 7于建生.高中语文选修课学生评价机制的思考[J].中学教学参考,2010(25):8-8. 被引量:3

引证文献2

二级引证文献2

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