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摘要亲爱的同学们，当你认真做完这两套试卷，是否感触良多？林林总总的数学问题是否让你有一种剪不断，理还乱的心绪？一套试卷能否检测到你的真实水平？你又从哪个点找到自己学习的不足？

出处《数学教学通讯（新课标中考数学）》 2010年第9期56-56,共1页

关键词反馈调研数学问题试卷同学学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（新课标中考数学）

2010年第9期

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