生活的沃土是作文力量的源泉
摘要
作文练习的目的是引导同学们关注社会生活，表达真情实感。而在实际习作过程中，往往偏重以书本素材为主体的应试训练，忽视生活实践，
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1徐小惠.爱的教育——浅论班主任工作策略[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(5):152-152.
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2杨春清.教师的爱是和谐课堂的阳光[J].才智,2009,0(17):98-99.
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3崔仕友,张彦芳,任立俊.农村高中教师专业发展的探索[J].基础教育参考,2011,2(5):6-8.
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4蒋晓燕.浅谈初中音乐课如何培养学生的自信[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(14):78-78.
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5古晓兰.从《陶行知传》重温爱的教育[J].新课程（小学）,2015,0(6):187-187.
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6王黎.浅谈如何上好英语课的开场[J].空中英语教室（新教师教学）,2011(4):151-151.
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7刘昌华.爱在这里延伸[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2010(2):82-82.
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8王敏.论提高课堂教学效果的途径与方法[J].大家,2012(14):223-224.
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9张海华.浅谈口诀在教学中的应用[J].金色年华（下）,2012(10):277-277.
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10陆浩淼.让爱充满化学课堂[J].化学教与学,2010(12):46-47.
