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重大突发事件大学生心理危机干预研究
被引量:
10
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摘要
本文从重大突发事件心理危机干预内涵入手,剖析了我国重大突发事件高校心理危机干预的现状及问题,提出了从健全预防体系,成立领导小组,及时公开信息;进行价值观、健康教育与突发事件教育;进行情感沟通,强化与疏导情感;积极参与社会活动,提高社会支持度等几个方面进行干预,可减少重大突发事件对大学生的负面心理影响,尽快使大学生回到的正常的心理轨道上来。
作者
韩秋莹
机构地区
防灾科技学院地震科学系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第16期62-63,共2页
China Adult Education
关键词
重大突发事件
大学生
心理危机
心理危机干预
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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