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重大突发事件大学生心理危机干预研究 被引量:10

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摘要 本文从重大突发事件心理危机干预内涵入手,剖析了我国重大突发事件高校心理危机干预的现状及问题,提出了从健全预防体系,成立领导小组,及时公开信息;进行价值观、健康教育与突发事件教育;进行情感沟通,强化与疏导情感;积极参与社会活动,提高社会支持度等几个方面进行干预,可减少重大突发事件对大学生的负面心理影响,尽快使大学生回到的正常的心理轨道上来。
作者 韩秋莹
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第16期62-63,共2页 China Adult Education
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