职教专业课教师技能教学能力培训方案研究与实践

本文在分析国内技能教学能力培训情况和对技能教学能力分级基础上,基于现代职业教育、终身教育理念,设计了应用电子技术专业课教师技能教学能力培训方案,方案定位职前和讲师职称以下的职教教师;采用工学结合、教学做一体化、网络培训与在基地培训相结合的培训方式,实现不离岗培训,降低培训成本。