摘要
校办产业对于缓解国家对高教投入不足,培养学生实践能力和创新精神、全面提高学生素质,推进高等教育教学改革,促进高校科研人员创新能力的培养都具有重要意义,这对校办产业管理人员素质提出了更高的要求,迫切需要从思想认识、业务能力、实践锻炼和组织培养等四个方面对校办产业管理人员进行优化和提高。
出处
《中国高校科技与产业化》
北大核心
2010年第6期40-41,共2页
Chinese University Technology Transfer
基金
仲恺农业工程学院校级基金课题
项目编号:G3080152