期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

Long and for a Long Time

下载PDF

导出

摘要 long和for a long time均可以用来表示时间，意为“长期”“长时间”等。但两者在用法上，有不少需要注意之处： 1．long作为表达时间的副词，通常用于否定句或疑问句，一般不用于肯定句。肯定句中要用（for）a long time。例如：

出处《数理天地（初中版）》 2010年第9期48-48,共1页

关键词中学英语课外阅读阅读材料

分类号 G63 [文化科学—教育学] G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李清涛.从“一般现在时”看英语时态[J].都市家教（上半月）,2011(4):53-53.
2张敏.让学生真正成为语文课堂的主人[J].考试周刊,2015,0(12):32-33.
3陈丽卿.灵动课堂个性飞扬——小学语文阅读教学策略浅析[J].吉林教育（综合）,2015(2X).
4唐晓晖.英语中如何表达时间[J].中学教学参考,2010(10):127-127.
5赵斌.浅谈高中历史教学中如何实现有效的“师生互动”[J].新校园（上旬刊）,2014(9):182-182.
6李发舟.哲理诗为材料的作文构思演练[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(4):87-87.
7于佩霞.初中英语阅读教学如何先学后教[J].中学生英语（下旬刊）,2015,0(8):44-44.
8毛树春.美国英语和英国英语表达时间及数字的差异[J].网络科技时代,2004,0(7):62-62.
9王蕾.人教版七年级下册Unit 2 What time do you go to school? Section A教学设计[J].校园英语,2014,0(1):74-76.
10刘美.小学英语口语教学策略探究[J].中学生英语,2016,0(30):37-37. 被引量：1

数理天地（初中版）

2010年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部