广西边境民族地区农村职业教育发展研究——以大新、靖西、那坡三县为例

广西边境西段大新、靖西、那坡三县等民族地区农村职业教育具有一定的基础和规模,但还存在认识不够、投入不足、体制不顺、办学不活等问题。对此,应转变观念,真正把边境民族地区农村职业教育当做兴边富民、巩固边疆的战略任务来落实;转换政府管理职能,加强边境民族地区农村职业教育工作的宏观统筹和规划;建立符合边境民族地区实际的职业教育办学格局,等等。