语文教材中的德育探究

近年来，在教学中渗透德育的研究开始备受关注。教学活动的目的不再局限于帮助学生学习知识，更重要的落脚点是师生分享道德实践。从而引导学生形成正确的世界观、人生观与价值观，促进学生人格的完善以及个人品德的提升。