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重视实效 立足本位——中学计算机课程设置与教学浅谈
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摘要
计算机技术的迅速发展和普及.掌握计算机技能是学生必备的基本技能.计算机课程已经作为各个专业必修课之一。但目前计算机教学.不同程度地存在课程设置相对滞后、理论教学繁重、实践操作能力薄弱、学生实践能力和创新能力较差等问题。因此。我们更应重视计算机课的教学实际效果。从以下几个方面立足本位。
作者
李振龙
机构地区
陕西省榆林市神木县神木职教中心
出处
《陕西教育(教学)》
2010年第7期27-27,共1页
关键词
计算机课程
计算机教学
课程设置
本位
学生实践能力
中学
实践操作能力
专业必修课
分类号
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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陕西教育(教学)
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