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数学学习评价模式应与课改同步

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摘要 数学学习评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。对数学学习的评价要关注学生学习的结果.更要关注他们学习的过程:要关注学生数学学习的水平.更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度.帮助学生认识自我.建立信心。
作者 王冬英
出处 《陕西教育(教学)》 2010年第7期29-29,共1页
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