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数学课上如何让学生“动”起来

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摘要提升课堂教学的有效性．打造高效课堂．是当前深化课程改革的关键和根本要求．让学生在课堂上“动”起来参与知识的学习．主动参与并体悟知识的形成．是实现有效课堂、高效课堂的重要前提。本人从学生如何才能真正“动”起来作了以下探讨和尝试：

作者沈小兰

机构地区江苏省海安县西场初中

出处《陕西教育（教学）》 2010年第7期46-47,共2页

关键词 “动” 学生数学课有效课堂高效课堂主动参与根本要求课程改革

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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陕西教育（教学）

2010年第7期

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