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如何培养学生的阅读能力
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摘要
语文,是一门工具性学科,他对学生的人生观、价值观和世界观的塑造有不可替代的作用。而如何培养学生的自我阅读能力?教师如何教会学生阅读?对此,谈谈我个人的一点看法。
作者
梁玉祥
机构地区
铜川市王益区桃园第二中小学
出处
《陕西教育(教学)》
2010年第7期97-97,共1页
关键词
自我阅读能力
学生阅读
培养
工具性
人生观
世界观
价值观
语文
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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