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学习一元二次方程的六个明确

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摘要同学们，学习一元二次方程必须做到“六个明确”，这“六个明确”是后面用一元二次方程解决实际应用问题、二次函数等的基础．

作者胡灿奎

机构地区山东省邹城市郭里中学

出处《中学生数学（初中版）》 2010年第9期5-5,6,共2页 Mathematics

关键词一元二次方程学习实际应用问题二次函数同学

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2010年第9期

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