数学教学价值的思考——2009年江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动观感

11月19日，本人有幸作为评委参加了2009年江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动．我参加了高一组的“三角函数的诱导公式”（第一课时）的听课和评课的工作，共听了7节课，感想良多．其中最大的忧虑是：新课程在高中推进已经超四年了，可我们的教师对新课程的理念（当然并不是新理念，因为其所倡导的很多理念大多有着超过50年的历史，应该说成“正确理念”更为恰当）还没有能力落实，对教学内容、体系、要求的变化还没有了解．下面从几个片断谈谈自己的一点想法，供参考．