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如何设计数学新题被引量：6

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摘要在各类型考试中，为了增加考试的信度，常常需要编造出富有新意的新题，在平时的教学中，为了提高训练的效果，也常常要求教师根据教学的需要编造出有针对性的训练题．因此，编造数学新题是一个合格教师应掌握的一项基本功．本文结合个人多次参加市级大型考试命题的体会，谈谈设计数学新题的一些方法．

作者李志敏

机构地区深圳市第三中学

出处《数学通报》北大核心 2010年第8期37-40,共4页 Journal of Mathematics（China）

关键词数学设计考试命题训练题基本功教学教师信度

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学通报

2010年第8期

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