美研究认为:学生阅读水平与国家经济成长相关

据《今日美国》2010年5月19日报道，一个非营利性的儿童保护者团体在一份新的报告中称，如果教育工作者们希望缩减每年高中辍学人数，就必须在这些学生进入4年级前大幅增加其阅读熟练者的数量。这一研究结果是由位于巴尔的摩市（Baltimore）的安妮·凯西基金会（AnnieE．Casey Foundation）发布的。