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“打电话”教学设计
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摘要
教学内容:人教版5年级下册第六单元“综合应用”。 教材简析:“打电话”这节课是人教版小学数学5年级下册综合应用中的一个新增内容。合唱队在假期接到一个紧急任务,老师要打电话尽快通知到每个队员。让学生帮助老师设计一个打电话的方案,让学生尝试在解决问题的多种方案中从优化的角度寻找最佳方案,初步体会运筹思想在实际生活中的应用。
作者
王楠
机构地区
哈尔滨市铁岭小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2010年第9期8-9,共2页
关键词
“打电话”
教学设计
教学内容
小学数学
教材简析
最佳方案
实际生活
人教版
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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