班主任要善于巧妙运用“宽容”策略

班主任的宽容是指在教育学生的具体过程中的策略，是在某些步骤或某些方面上作出的一定程度的让步，目的是利于学生认识错误、改正错误。它与妥协和放任有本质的区别。在实际应用中，一般有以下几种方式。