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参与式案例教学在公共管理类课程教学中的应用 被引量:28

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摘要 本文针对公共管理类课程案例教学存在的问题,结合本科生公共管理类课程教学的特点,提出了参与式案例教学的方法。参与式案例教学不仅有助于提高学生参与课堂教学的积极性,而且有助于增强学生解决实际问题的能力,提高其就业竞争力。
作者 崔树银
出处 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2010年第4期167-169,共3页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1Cheit, Earl E 1985. Business Schools and Their Critics, California Management Review, Spring, pp. 43-62.
  • 2Christensen, C. Roland, 1991. The Discussion Teacher in Action: Questioning, Listening, and Response, in''Education for Judgment: the Artistry of Discussion Leadership'', edited by C. Roland Christensen; David A. Garvin, and Ann Sweet, Harvard Business School Press.
  • 3Journal of Accountancy, 1977. The MBA Phenomenon, September, pp. 116.

共引文献255

同被引文献180

引证文献28

二级引证文献69

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