摘要
美国著名教育学家拉尔夫.泰勒的教育理论与思想,不仅对我国中小学课程建设具有深远的影响,而且对我国的高职课程改革也具有指导作用。江阴职业技术学院商务英语专业课程组根据泰勒基本原理,结合当地企业的发展现状和商务英语人才岗位特点,对本专业的课程目标设置、课程内容选择、课程体系组织和课程评价方式进行了尝试性改革,以期建立一个较完善的"以英语应用能力为核心,以外贸进出口业务为背景,培养外贸应用型人才"的专业课程体系。
出处
《宿州学院学报》
2010年第7期106-108,共3页
Journal of Suzhou University